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問答題
將學(xué)生按照傳統(tǒng)的年齡編班的前提下，依據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績(jī)進(jìn)行分組，這種分組屬于（
答案：
答案：能力分組或成績(jī)分組。在傳統(tǒng)的年齡編班制度下，學(xué)生通常按照他們的出生年份被編入相應(yīng)的年級(jí)。然而，在某些情況下，為了更...
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問答題
在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)時(shí)，一般都會(huì)在教室墻上掛些標(biāo)語，如“知識(shí)猶如人體血液一樣寶貴，人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭”，按照呈現(xiàn)形式劃分，這種標(biāo)語屬于
答案：
答案：文字類標(biāo)語。按照呈現(xiàn)形式劃分，標(biāo)語可以分為文字類標(biāo)語、圖片類標(biāo)語、圖文結(jié)合類標(biāo)語等。在您提供的例子中，“知識(shí)猶如人...
問答題
在古代社會(huì)，統(tǒng)治階級(jí)的子弟要按照家庭出身，父兄官職高低進(jìn)入不同的學(xué)校，這體現(xiàn)了古代社會(huì)的教育具有鮮明的（
答案：
答案：等級(jí)性。在古代社會(huì)，教育往往與社會(huì)的等級(jí)制度緊密相關(guān)，不同階層和家庭背景的人接受的教育機(jī)會(huì)和質(zhì)量存在顯著差異。統(tǒng)治...
