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問答題
教師詢問幼兒：“你們搭建的樓房怎么有這么多缺口?”于是幼兒開始“補墻”，該教師的介入方式是（ ）。A.平行式B.垂直式C.交叉式D.合作式
答案：
答案：B 解析： 該教師的介入方式是垂直式。垂直式介入是指教師直接介入幼兒的游戲，對游戲進行指導(dǎo)和干預(yù)。在這個例...
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問答題
植物發(fā)明發(fā)明人或設(shè)計人享有a署名權(quán)，b獲得獎勵和獲得報酬權(quán)，c優(yōu)先受讓權(quán)，d專利申請權(quán)和專利權(quán)。
答案：
答案：a署名權(quán)，b獲得獎勵和獲得報酬權(quán)，c優(yōu)先受讓權(quán)，d專利申請權(quán)和專利權(quán)。 解析：根據(jù)植物新品種保護的相關(guān)法律規(guī)定，...
問答題
植物發(fā)明發(fā)明人或設(shè)計人享有a署名權(quán)，b獲得獎勵和獲得報酬權(quán)，c優(yōu)先受讓權(quán)，d專利申請權(quán)和專利權(quán)。
答案：
答案：a署名權(quán)，b獲得獎勵和獲得報酬權(quán)，d專利申請權(quán)和專利權(quán)。 解析：根據(jù)《中華人民共和國植物新品種保護條例》等相關(guān)法...
