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高級中學歷史教學設(shè)計問答題每日一練(2018.11.30)
問答題
簡述歷史課程資源的開發(fā)途徑。
答案:
(1)開展社會調(diào)查,緊密結(jié)合當今社會的發(fā)展動向,以便確定或揭示有效參與社會生活和把握社會所提供的機遇而應(yīng)具備的知識、技能...
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問答題
歷史教師在設(shè)計和運用教學課件時應(yīng)注意哪些問題?
答案:
高中新課標要求提倡教學方式、方法和手段的多樣化?,F(xiàn)代教學中將計算機技術(shù)運用到課堂中,既能激發(fā)學生的興趣,又能加深學生對課...
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問答題
簡述在中學歷史教學過程中運用意義建構(gòu)原則時需要注意哪些?
答案:
第一,教師要能發(fā)現(xiàn)一些對學生來說是真實的,同時又與教學活動相關(guān)的問題。第二,教師要切實激發(fā)學生的學習動機,引導(dǎo)學生挑戰(zhàn)各...
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問答題
根據(jù)下列材料設(shè)計教學片段:(1)《普通高中歷史課程標準(實驗)》要求:了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的歷史過程。(2)課文摘錄:第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,面對內(nèi)憂外患的形勢,清政府內(nèi)部以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務(wù)派,認為“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器乃不能及”。于是,他們提出“中學為體,西學為用”“師夷長技以自強”思想。這就是說,洋務(wù)派肯定封建制度,強調(diào)以封建綱常倫理作為國家安身立命的根本,同時主張采用西方先進科學技術(shù),目的是挽救江河日下的封建統(tǒng)治。洋務(wù)派將魏源提出的“師夷長技”的思想,付諸實踐,創(chuàng)辦了一批近代企業(yè),開設(shè)了一批新式學堂,邁出了中國近代化歷程的第一步。要求:根據(jù)課程標準要求和課文內(nèi)容,設(shè)計出相關(guān)的教學過程,包括教學環(huán)節(jié)、教師活動和學生活動。[試題開始]
答案:
一、導(dǎo)入新課教師通過多媒體教學設(shè)備向全班學生播放一段《鴉片戰(zhàn)爭》的影像資料,由此引出在鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后面對列強的侵略,清政...
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問答題
簡述歷史教學設(shè)計的主要流程。
答案:
歷史教學設(shè)計的基本流程主要包括:(1)學習需要分析;(2)學習內(nèi)容分析;(3)學生特征分析;(4)制定教學策略;(5)選...
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