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課程與教學論課程與教學的目標填空題每日一練(2019.01.18)
填空題
教育目標分類學情感領(lǐng)域的基本內(nèi)容:接受、反應(yīng)、()、組織、()或價值復(fù)合體的個性化。
答案:
價值判斷;價值觀念
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填空題
普遍性目標的價值取向是普遍主義的價值觀,認為任何課程與()都能夠并應(yīng)當運用于所有的教育情境。
答案:
教學目標
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填空題
行為目標的特點有目標的精確性、()、可操作性。
答案:
具體性
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填空題
教育目標分類學的貢獻為教育理論與實踐提供了一個啟發(fā)性的();創(chuàng)造性地處理了教育學與()的關(guān)系。
答案:
概念框架;心理學
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填空題
教育目標分類學認知領(lǐng)域的基本內(nèi)容:知識、()、應(yīng)用、()和綜合
答案:
領(lǐng)會;分析
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