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教育技術(shù)概論判斷題每日一練(2019.11.19)
判斷題
“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分為具體與抽象，提出學(xué)習(xí)應(yīng)從抽象向具體發(fā)展。
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判斷題
傳播過(guò)程有四個(gè)基本要素，即傳播者、信息、媒體和受傳者。
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判斷題
在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，為使活動(dòng)效果更好而不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)稱(chēng)為總結(jié)性評(píng)價(jià)。
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判斷題
教育技術(shù)概論是教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。
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判斷題
我國(guó)的電化教育就等同于國(guó)外的教育技術(shù)。
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