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聯(lián)結教師教與學生學的橋梁是()。
A.教學方法
B.教學內容
C.教學條件
D.教學目標
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單項選擇題
認為體育教學過程是一個認識過程,又是一個多目標、多層次、多形式、多序列的過程是()。
A.認識發(fā)展說
B.認識多質說
C.雙邊活動說
D.認識多元說
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單項選擇題
前蘇聯(lián)體育教學理論開始研究體育教學規(guī)律問題是()。
A.20世紀30年代
B.20世紀40年代
C.20世紀50年代
D.20世紀60年代
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