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教柳宗元的《江雪》時,教師引導學生再現(xiàn)詩中所描寫的情境:“下著大雪的江面上,一葉小舟,一個老漁翁,獨自在寒冷的江上垂釣?!边@是培養(yǎng)學生()。
A.審美感知能力
B.審美想象能力
C.審美情感
D.審美感覺
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《活板》一課的德育重點是()。
A.愛國主義精神教育
B.堅強意志的教育
C.艱苦奮斗精神的教育
D.友誼情懷的教育
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單項選擇題
阿累的《一面》中描寫:“我很驚詫地望著他,黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫,隸書“一”字似的胡須;左手捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了?!备鶕?jù)這段描述,在腦子里能夠浮現(xiàn)出人物的形象。這采用的想象方式是()。
A.再造想象
B.補白想象
C.假設想象
D.虛幻想象
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