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法國1995年新教學(xué)大綱所規(guī)定的法國小學(xué)公民教育的主要內(nèi)容是:通過豐富多彩的班級、學(xué)校生活,進行以社會的基礎(chǔ)準(zhǔn)則為中心的道德教育。
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20世紀(jì)70年代以后,西方各主要發(fā)達國家在教育改革中把道德教育改革提高到關(guān)系到國家命運的高度來認(rèn)識。
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在法國小學(xué)公民教育中,認(rèn)為學(xué)校教育環(huán)境中讓學(xué)生深入接觸社會,在學(xué)校到社會的跨越中具備一個負(fù)責(zé)的合格公民應(yīng)該具備的基礎(chǔ)素質(zhì)包括:尊重自我;尊重他人;尊重集體生活中的責(zé)任和義務(wù);了解人類權(quán)利與尊重,了解民主生活,了解世界中的法蘭西等社會實際。
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