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單項選擇題

（）課程的過程性評價重在考查學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中的參與合作意識、實踐行為。特別是參與語文性質(zhì)的社會實踐活動能力，如在各級刊物上發(fā)表作品，在校內(nèi)語文性活動中的表現(xiàn)，以及其他語文性的合作實踐活動、完成作業(yè)情況等。

A.數(shù)學(xué)
B.語文
C.美術(shù)
D.體育

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單項選擇題

（）課程的過程性評價主要包括學(xué)生日常學(xué)習(xí)中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、動手操作能力、勇于探索精神、收集整理素材能力、在探究活動中與他人的合作交流等。

A.數(shù)學(xué)
B.語文
C.生物
D.體育

單項選擇題

（）課程的過程性評價主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)與合作精神，如學(xué)生對體育與健康的認識、在鍛煉活動中的行為表現(xiàn)、學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的自信心、情緒和意志表現(xiàn)、對他人的理解與尊重、交往與合作等。

A.數(shù)學(xué)
B.語文
C.美術(shù)
D.體育