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問答題
【簡(jiǎn)答題】為使課堂教學(xué)活動(dòng)與檔案評(píng)價(jià)掛鉤，教師可以采用那些方法？
答案：
為使課堂教學(xué)活動(dòng)與檔案評(píng)價(jià)掛鉤，教學(xué)中可以采用的相關(guān)方法有：
⑴觀察與軼事記錄法，即教師將觀察到的學(xué)生在日常學(xué)...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)答對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)？
答案：
⑴學(xué)習(xí)目標(biāo)的評(píng)價(jià)是傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)模式，也是學(xué)校最為普遍使用的評(píng)價(jià)方法，經(jīng)常被用于說明學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、選拔劃分等級(jí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活...
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)答多元智能評(píng)價(jià)的五條指導(dǎo)原則？
答案：
加德納及其助手還提出了多元智能評(píng)價(jià)的五條指導(dǎo)原則：
第一條，評(píng)價(jià)應(yīng)是長(zhǎng)期的。學(xué)習(xí)檔案是一種可以對(duì)學(xué)生作品長(zhǎng)期觀...
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