A.調查的目的和對象 B.調查的時間地點和事實真象 C.調查的組織和準備 D.調查的社會背景和意義 E.調查的方法和過程 F.調查的結果和建議
A.理順關系,交流信息,提高組織生命力 B.增強友誼,密切合作,防止出現(xiàn)隔閡 C.化解矛盾,增進團結,增強組織凝聚力 D.堅持真理,分清是非,凈化校園風氣 E.舒通心理,加深理解,有效開展工作 F.互通情報,統(tǒng)一認識,取得共同語言
A.領導權限制約 B.信息失真 C.領導素質缺陷 D.組織機構失衡 E.潛在沖突 F.目標不清