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認知元素失調理論強調通過自身調節(jié)認知平衡來轉變態(tài)度。
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認知平衡理論主要說明人們可以通過改變認知,進而達到改變態(tài)度的目的。
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人的活動范圍和交往對象對態(tài)度形成的影響。
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