1.誘導幼兒進入活動; 2.幫助幼兒展開活動; 3.指導幼兒解決紛爭、困難或情緒問題;幫助幼兒結束活動。
1.培養(yǎng)幼兒的主體精神,發(fā)展幼兒的主體意識; 2.培養(yǎng)幼兒的責任感;培養(yǎng)幼兒的合作精神。