A.30年代的蘇聯(lián) B.40年代末的美國 C.60年代初的北歐 D.70年代初的西歐
A.認知心理學 B.構造主義心理學 C.行為主義心理學 D.兒童心理學
A.應該盡量利用學生的母語 B.完全不使用學生的母語 C.有限度地使用學生的母語 D.直接把目的語翻譯成母語