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問答題

【簡答題】簡述皮亞杰的認識論公式。

答案： 20世紀60年代初，皮亞杰創(chuàng)立了“發(fā)生認識論”，反對行為主義心理學(xué)S—R公式，提出S...

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【案例分析題】
比爾：請問，這兒有郵局嗎？
中國人：有，一直往前走。
比爾：離這兒遠嗎？
中國人：不遠，大概走五分鐘。
比爾：謝謝。
中國人：不客氣。安妮：請問，去外文書店怎么走？
中國人：外文書店嗎？離這兒不近。你坐車吧。
安妮：車站在哪兒？
中國人：前面路口往左拐，銀行東邊就是。
安妮：謝謝。
中國人：不謝。
確定訓(xùn)練重點，訓(xùn)練方法不少于四種。

答案： 1）句型替換練習(xí)
a.銀行離這兒遠嗎？書店學(xué)校
b.去車站怎么走？學(xué)校郵局
2）用&ldq...

【案例分析題】
比爾：請問，這兒有郵局嗎？
中國人：有，一直往前走。
比爾：離這兒遠嗎？
中國人：不遠，大概走五分鐘。
比爾：謝謝。
中國人：不客氣。安妮：請問，去外文書店怎么走？
中國人：外文書店嗎？離這兒不近。你坐車吧。
安妮：車站在哪兒？
中國人：前面路口往左拐，銀行東邊就是。
安妮：謝謝。
中國人：不謝。
設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。

答案：

1）組織教學(xué)
2）復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課
3）講練新內(nèi)容
①生詞學(xué)習(xí)
②課文學(xué)習(xí)（教學(xué)重點的落實）
4）操練鞏固
5）布置作業(yè)