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【簡答題】教師專業(yè)自主發(fā)展的三條途徑是哪些?
答案:
①通過系統(tǒng)的自學(xué);
②通過研究其他教師的經(jīng)驗;
③在教育情境中檢驗已有的理論。
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【簡答題】教師成為行動研究者的可能性是怎樣的?
答案:
(1)幼兒教師從事教學(xué)研究的困難。①缺乏必要的研究時間;②缺少必要的研究方法和技術(shù);③還可能遇到缺乏研究經(jīng)費(fèi),領(lǐng)導(dǎo)不支持...
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【簡答題】簡述行動研究是一個螺旋式上升的發(fā)展過程。
答案:
有四個相互依賴的環(huán)節(jié)。計劃、行動、觀察、反思。
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