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蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,幼兒精神的某種能力在某個(gè)時(shí)期里對(duì)某種環(huán)境能敏感地反應(yīng)和發(fā)展,并稱(chēng)之為“做感期”。在她看來(lái),感覺(jué)運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的敏感期是()
A.嬰兒期
B.童年期
C.幼兒期
D.青年期
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深受盧梭教育思想的影響,把“遵從兒童天性的教育方法”付諸實(shí)踐,創(chuàng)造了以直觀事物為出發(fā)點(diǎn)的教學(xué)方法,即直觀教學(xué)法的是()
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.贊可夫
D.裴斯泰洛齊
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被世人譽(yù)為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的《愛(ài)彌爾一一論教育》的作者是()
A.歐文
B.桑代克
C.盧梭
D.福祿培爾
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