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兒童的攻擊性行為是通過()、()和()獲得的。
答案:
外部強(qiáng)化;替代性強(qiáng)化;觀察與模仿范型
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)評(píng)柯爾伯格道德認(rèn)知的理論。
答案:
①關(guān)于道德階段的普遍性問題。
②關(guān)于學(xué)前兒童的道德判斷。
③關(guān)于道德階段的真實(shí)性問題。批評(píng)柯爾伯格道...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述柯爾伯格對(duì)如何進(jìn)行道德教育提出的建議。
答案:
了解兒童道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的水平;
提供通常稍高于兒童已達(dá)到的發(fā)展水平的思維模式,使之與現(xiàn)有的水平加以比較,引起沖突...
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