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問答題

【簡答題】簡述兒童調(diào)節(jié)自己認知過程的元認知能力。

答案：元認識是兒童對自己認識功能的認識和控制力。
（1）計劃。
（2）激活認知規(guī)則和策略。
（3...

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【簡答題】簡述兒童左右概念的發(fā)展規(guī)律。

答案：兒童左右概念發(fā)展要經(jīng)過三個階段：
第一階段：（5—7歲）：能比較固定地辨認自己的左右方位。

【簡答題】謬勒和白萊納把嬰兒同伴相互作用劃分稱哪三個階段？

答案：第一階段：客體中心階段。兒童的相互作用更多是集中在玩具或東西上，而不是兒童本身。
第二階段：簡單互動階段。兒童...