A.操作性條件作用理論 B.經(jīng)典條件作用理論 C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 D.練習(xí)學(xué)習(xí)理論
A.非反思性直接治療 B.現(xiàn)實(shí)情況反思 C.心理動(dòng)力反思 D.直接影響反思
A.情緒發(fā)展豐富而強(qiáng)烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征 B.經(jīng)常出現(xiàn)反抗情緒,需要加強(qiáng)情緒的自我調(diào)節(jié) C.各種生理機(jī)能逐步增強(qiáng),但會(huì)有生長過快導(dǎo)致的不平衡、易疲勞、不安或發(fā)生其他不良反應(yīng) D.正常的家庭應(yīng)尊重青少年的獨(dú)立性,與青少年加強(qiáng)溝通