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問答題

【簡答題】高校新入職教師為什么要學(xué)習(xí)高等教育心理學(xué)？

答案： 1. 幫助教師建構(gòu)科學(xué)的教育理念；
2. 有助于教師運用高等教育心理學(xué)原理提高教學(xué)質(zhì)量；<...

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【簡答題】當代大學(xué)生的心理發(fā)展有哪些特點？

答案： 1從認知特征看，認知和思維敏銳，追求效率化
2從情緒特征看，當代大學(xué)生情感強烈積極樂觀
3從人格特征...

多項選擇題

【案例分析題】李小輝不愛學(xué)習(xí)，他討厭學(xué)習(xí)，甚至對學(xué)習(xí)恨之入骨。他為何如此討厭上學(xué)？因為他考試總是不及格。物理不及格有他，數(shù)學(xué)考試他也不及格。而且，數(shù)學(xué)老師還甩著鮮艷的粗筆在他的試卷上批道：“卷面潦草，思維混亂，簡直不是人寫的!”因為他想爭第一，卻又認為自己怎么也無法爭到第一。說起從前，他也有過輝煌的學(xué)績：小學(xué)連續(xù)三年三好學(xué)生，在市“希望杯”競賽中獲過二等獎，小學(xué)畢業(yè)被保送到初中。然而，升入初中后的第一次摸底測驗，他只排在第21名，從此，李小輝便喪失了自信心，連他最擅長的數(shù)學(xué)也愛聽不聽，作業(yè)也馬馬虎虎„„對待該生出現(xiàn)的問題，你認為可以采取的措施是（）。

A.培養(yǎng)他的內(nèi)在動機
B.消除他在學(xué)習(xí)上的無力感
C.提高學(xué)業(yè)成績
D.增強他的自我效能感