A.形式的外顯性 B.形成的自發(fā)性 C.功能的負(fù)向性 D.活動(dòng)的務(wù)虛性
A.教材 B.課程標(biāo)準(zhǔn) C.教學(xué)參考書 D.教輔資料
A.集體榮譽(yù)感的激發(fā) B.共同奮斗目標(biāo)的確定 C.班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心的建立 D.正確班級(jí)輿論的形成