A.教育基建投資指標和教育人員編制指標B.價值指標和實物指標C.教育事業(yè)費用指標和教育人員編制指標
A.新穎性、獨立性和時限性B.時限性、綜合性和客觀性C.新穎性、時限性和綜合性
A.為實現(xiàn)項目目標,不經(jīng)過上級部門批準而擴大他的職責范圍B.同時主管幾個項目C.只需了解教育規(guī)劃的實施措施,不必全面地了解整個教育規(guī)劃的目標和指標