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單項(xiàng)選擇題

自朱熹以下，教材評(píng)點(diǎn)之風(fēng)日盛，沿至清末。這期間，各種供教學(xué)使用的讀本，多有評(píng)點(diǎn)。這種評(píng)點(diǎn)，有的非常詳細(xì)，如余誠(chéng)編的《古文釋義》；有的則較為簡(jiǎn)略，如（）編的《古文關(guān)鍵》等。

A.浦起龍
B.劉辰翁
C.呂祖謙

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單項(xiàng)選擇題

明清時(shí)期的小說戲曲評(píng)點(diǎn)興盛一時(shí)，出現(xiàn)了（）等大師級(jí)別的評(píng)點(diǎn)家和《西廂記》《水滸傳》《金瓶梅》《紅樓夢(mèng)》等一批評(píng)點(diǎn)本名著刻本。

A.金圣嘆
B.劉辰翁
C.李漁
D.曹雪芹

單項(xiàng)選擇題

從修辭教學(xué)的角度來考慮語法修辭的結(jié)合，應(yīng)以（）為導(dǎo)向，觀察分析不同語法形式在情境中所體現(xiàn)的修辭意義的差異性，以及修辭主體如何根據(jù)這種差異作出合適的選擇的，目的在于讓學(xué)生掌握修辭運(yùn)用的規(guī)律。

A.實(shí)現(xiàn)修辭旨意
B.分析語言結(jié)構(gòu)
C.認(rèn)識(shí)語法規(guī)律
D.斟酌修辭形式