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單項選擇題

當前世界各國的課程管理表現(xiàn)出一個鮮明特點就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科學化
D、多級化

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多項選擇題

課程的三級管理模式，就是為保障和促進課程適應（）的要求，實行國家、地區(qū)和學校三級課程管理。

A、國家
B、地區(qū)
C、學校
D、學生

多項選擇題

我國自上個世紀50年代至80年代初一直沿用前蘇聯(lián)的課程管理模式，這樣的課程管理存在著（）等問題。

A、課程管理意識的薄弱
B、課程管理的形狀手段多、技術(shù)手段少
C、課程管理目標與課程目標嚴重偏離
D、課程管理從政策和觀念是單級制