A.方向性 B.時效性 C.客觀性 D.激勵性
A.對照配權法 B.經驗法 C.咨詢法 D.主成分分析法
A.教育統(tǒng)計是定量分析 B.教育評價是在教育統(tǒng)計的基礎上作出事物的價值判斷 C.教育評價是定性分析和定量分析的結合 D.教育評價是綜合性活動,教育統(tǒng)計是單一性活動