①社會時代的大背景; ②家庭環(huán)境的熏陶; ③地域特征的延續(xù); ④不同年級的特點; ⑤學生自我主觀因素的影響。
大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和共青團干部, 思想政治理論課和哲學社會科學課老師,輔導員和班主任。