A、評價應以事實為準繩、為依據 B、評價的方法應與被評價的對象相適應、相匹配 C、評價的標準與被評價的對象可以不存在直接的、理性的聯(lián)系 D、各評價標準應是內在連貫的,并得到始終如一的執(zhí)行
A、華生 B、班杜拉 C、皮亞杰 D、維果茨基
A、練習型、準備型、拓展型和創(chuàng)造型 B、背誦型、練習型、活動型 C、練習型、誦讀型、拓展型和創(chuàng)新型 D、活動型、練習型、復習型