A、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作 
B、通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)寶寶的平衡能力 
C、通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練 
D、通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

A、一級(jí)火箭-母乳喂養(yǎng)期；二級(jí)火箭-配方奶銜接期；三級(jí)火箭-自然食物均衡期 
B、母乳喂養(yǎng)期（一級(jí)火箭），泥狀食品添加期（二級(jí)火箭），固體食物添加期（三級(jí)火箭） 
C、哺乳期（一級(jí)火箭）；換乳期（二級(jí)火箭）；泥狀食物添加期（三級(jí)火箭） 
D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級(jí)火箭），及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀食物添加（二級(jí)火箭），固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)（三級(jí)火箭）