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單項選擇題

有經驗的教師在做學生工作時，他總是先讓學生承諾完成一件比較容易的任務，待到任務完成后，他再接著提出更大的要求。這是（）的運用。

A.討好
B.“門面”效應
C.低球效應
D.“登門檻”效應

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單項選擇題

“新官上任三把火”是人際知覺中的（）。

A.近因效應
B.首因效應
C.暈輪效應
D.投射效應

單項選擇題

“戴眼鏡的都是讀書人”“南方人細膩，北方人好爽”，這些觀點反映了（）。

A.暈輪效應
B.投射效應
C.首因效應
D.刻板印象