A.知道客體是一種有地點(diǎn)和時(shí)間的存在,它并不依于個(gè)體對(duì)客體的作用和感知而存在。 B.知道沒(méi)有生命的客體(如一個(gè)球)如果被放在了一個(gè)給定的位置,它就會(huì)在那里,但是有生命的客體(如一只兔子)就不會(huì)一直在一個(gè)地方。 C.有關(guān)客體的語(yǔ)義知識(shí)在長(zhǎng)時(shí)記憶中可以永久保存的傾向。 D.記住環(huán)境中永久性客體的空間位置的能力。
A.客體永久性 B.延遲模仿 C.初級(jí)循環(huán)反應(yīng) D.同化
A.還不能理解世界,必須依靠他人理解自己。 B.能夠有邏輯地思維,理解周圍環(huán)境。 C.幾乎不能引起實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家的興趣,因?yàn)檫@階段的兒童還不能流暢地講話。 D.能夠通過(guò)動(dòng)作作用于周圍的世界,進(jìn)而了解周圍世界。