四個(gè)階段:(1)關(guān)注他人(2)關(guān)注自己(3)關(guān)注教學(xué)(4)關(guān)注學(xué)生
關(guān)注論;角色認(rèn)知論;心境論;典型行為論
語言智能、邏輯—數(shù)學(xué)智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、空間智能、人際智能、博物只能、自我認(rèn)知智能和存在智能。