幫助學生走出心理困境的機智;幫助學生走出思想誤區(qū)的機智;幫助學生改正缺點的機智。
有強烈的責任感;要了解學生;要有豐富的知識、經驗;要有良好的心理品質。
放松自己的心態(tài);找到交往的共同點;調整自己的交往方式;保持自己的本色;探尋交往的規(guī)律。