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視覺(jué)寫(xiě)實(shí)階段
答案:
是兒童從直觀形象思維向抽象思維發(fā)展的過(guò)渡階段,形成初步的邏輯思維能力,能獨(dú)立思考問(wèn)題,并以客觀的態(tài)度去觀察現(xiàn)實(shí)生活;想象...
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名詞解釋
象征期
答案:
3歲以上的幼兒對(duì)常見(jiàn)的事物及故事內(nèi)容開(kāi)始產(chǎn)生印象,對(duì)手的運(yùn)送能力有所控制,開(kāi)始有了表現(xiàn)意識(shí),并對(duì)自己所畫(huà)的形狀加以物象名...
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名詞解釋
教師角色
答案:
是指處在教育系統(tǒng)中的教師表現(xiàn)出來(lái)的、有其特殊地位決定的,符合社會(huì)對(duì)教師期望的行為模式。
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