A.教學(xué)目標(biāo) B.學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型 C.教師的愛好 D.“教學(xué)有法,教無定法”
A.高壓力 B.受學(xué)生心理健康問題的影響 C.個(gè)體性格特征和經(jīng)驗(yàn) D.社會(huì)支持系統(tǒng)問題
A.坦誠(chéng)相見、表達(dá)真實(shí)的自我 B.在交往中因保持心理距離 C.處處留心,保持距離 D.自我保護(hù)