再認是指過去感知過的事物重新呈現(xiàn)在面前時,感到熟悉,確知是以前識記過的。
過度學習是指在恰能背誦某一材料后再進行適當次數(shù)的重復學習。
保持是指對記過的事物進一步在頭腦中鞏固的過程。