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教育專業(yè)精神是教師對(duì)教育專業(yè)所抱有的理想、信念、態(tài)度、價(jià)值觀和道德操守等傾向性系統(tǒng)。
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人力資源管理的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)不斷開(kāi)發(fā)人力資本的過(guò)程。
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信息源是擁有信息并試圖進(jìn)行溝通的一方,他激發(fā)溝通過(guò)程,選擇溝通對(duì)象,確定溝通目標(biāo)。
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