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跳繩教學中應注意的事項:跳繩的活動量比較大,教師應根據(jù)課的需要、學生的年齡特點和健康情況等對跳繩的次數(shù)、速度和持續(xù)跳繩的時間等提出不同的要求。在每次練習后要有適當?shù)臅r間,讓學生做放松活動。
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判斷題
為了掌握學生的體質(zhì)情況,過去采用體育鍛煉標準進行達標測試,現(xiàn)在利用體質(zhì)健康標準測試代替過去的達標,能達到同樣的目的與效果。
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判斷題
中央7號文件提出,通過3-5年的努力,使我國青少年普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求,營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高。
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