A、指標(biāo)的設(shè)計(jì)要和評(píng)價(jià)目的一致 B、設(shè)計(jì)的指標(biāo)要有可操作性 C、各個(gè)指標(biāo)之間應(yīng)該相互獨(dú)立,不應(yīng)該相互包含或矛盾 D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的描述要一律采用數(shù)據(jù)描述,不要采用描述性的語(yǔ)句,只有數(shù)據(jù)才能準(zhǔn)確說(shuō)明問(wèn)題
A、曉銘的期中考試得了90分,在班內(nèi)排第5名 B、平時(shí)表現(xiàn)綜合評(píng)定與期末考試成績(jī)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式 C、對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,李老師在上課前對(duì)其進(jìn)行了一次摸底考試 D、為了不對(duì)孩子的心理造成壓力,對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,期末都用評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,而不用分?jǐn)?shù)
A、相對(duì)評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià) B、絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià) C、定量評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià) D、定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)