A、ADL訓練時間最好與患者作息時間相吻合 B、家庭就是最好的ADL訓練場所 C、ADL訓練應(yīng)以患者為中心 D、ADL訓練要滿足患者的社會角色和個人要求 E、在進行ADL訓練時,可適時充分地配合其他治療性活動和功能訓練
A、患者取坐位,先穿健側(cè),后穿患側(cè) B、患者健手將衣服置于膝關(guān)節(jié)上,分清衣服的前后、衣領(lǐng)、袖籠等 C、將患手插入同側(cè)衣袖內(nèi),用健手將衣領(lǐng)向上拉至患側(cè)肩 D、健手由頸后部抓住衣領(lǐng)拉至健側(cè)肩部,再將健手插入另一衣袖中 E、健手系好紐扣并整理好衣服
A、患者取長坐位,右手半握拳置于床面,僅靠臀部 B、左手放在與左手同一水平面的地方,肘伸展,前臂旋后或中立 C、雙上肢充分伸展并支撐體重,軀干前屈,抬起臀部 D、將軀干移向左側(cè)時,臀部放在床面上,用上肢將雙腿擺正 E、右手離臀部約30Cm的地方