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義務教育階段信息技術允許以學科學習主題作為信息技術任務選題,鼓勵學生將學到的信息技術技能應用到其他學科、領域?qū)W習中。
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義務教育階段信息技術教育活動選題除了體現(xiàn)課程整合外,鼓勵多樣化的選題.
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利用BBS、電子郵件、即時通訊等網(wǎng)絡交流工具傳遞信息、表達思想、輔助學習不是初中信息技術學習的內(nèi)容。
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