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問(wèn)答題
為什么說(shuō)教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程?
答案：
1、間接性與簡(jiǎn)捷性。學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是已知的間接知識(shí)，并在教學(xué)中間接地去認(rèn)識(shí)世界。 2、交往性與實(shí)踐性。教學(xué)活動(dòng)是發(fā)生...
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問(wèn)答題
簡(jiǎn)要闡述教學(xué)過(guò)程思想過(guò)程？
答案：
早在古代，就有關(guān)于教學(xué)過(guò)程思想的萌芽，大約公元前6世紀(jì)，我國(guó)教育家孔子把學(xué)習(xí)概括為“學(xué)、思、行”...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教學(xué)的一般任務(wù)是什么?
答案：
第一、引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。第二、發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。第三、發(fā)展學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康...
