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單項選擇題

嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好，標志著（）越好。

A、嬰兒手眼協(xié)調能力的逐步增長的
B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度
C、精細動作游戲設計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的
D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的

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單項選擇題

嬰兒的兩手功能是指（）的能力。

A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流
B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作
C、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調的訓練
D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育

單項選擇題

（）符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。

A、1-2歲訓練拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調能力
B、7-12個月主要訓練拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力
C、2-3歲主要訓練拍打、抓握等手部協(xié)調能力
D、1-2歲主要訓練拍打、抓握等手部協(xié)調能力