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單項選擇題

高校課程改革中，筑波模式的主要特征是（）。

A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學
B.跨學科選課
C.通過復合課程將文、理學科融為一體
D.加強基礎，淡化專業(yè)

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單項選擇題

學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同，下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性？（）

A.再認策略
B.意義策略
C.目標策略
D.組織策略

單項選擇題

在教學活動中，學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程？（）

A.自然發(fā)展的過程
B.被動發(fā)展的過程
C.自主建構的過程
D.被動生成的過程