A.教學者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.服務者角色 E.創(chuàng)業(yè)者角色
A.使受教育者政治化 B.培養(yǎng)政治精英和政法人才 C.創(chuàng)新文化 D.促進政治民主化
A.加強大學生素質教育 B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化 C.促進國際化 D.加強行政化