A.崗位名稱、類別、等級、職責(zé)任務(wù) B.工作人員的身份信息 C.聘用合同期限 D.竟業(yè)限制
A.開始求職前,首先了解宏觀就業(yè)形勢,做到知曉全局,掌握總體形勢 B.在大學(xué)高年級進行“創(chuàng)造性演習(xí)”季做一些有意義的事情 C.在大學(xué)階段一心關(guān)注學(xué)業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書” D.即注意提高智商,又注意提高情商
A.物質(zhì)力量 B.技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù) C.創(chuàng)業(yè)團隊 D.人才