A.受培訓(xùn)成本的限制,無需對(duì)所有培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估 B.新開發(fā)的課程應(yīng)著重于課程設(shè)計(jì)、應(yīng)用效果等方面 C.新的培訓(xùn)方式應(yīng)著重于培訓(xùn)目標(biāo)、受訓(xùn)人員等方面 D.新教員的教程應(yīng)著重于教學(xué)方法、質(zhì)量等綜合方面
A.專業(yè)技術(shù)能力 B.層次分析與決策能力 C.計(jì)劃與組織實(shí)施能力 D.協(xié)調(diào)技能
A.課堂授課 B.示范模擬 C.角色扮演 D.情景模擬