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判斷題
加里培林心智技能形成的理論加里培林將心智技能的形成分成以下五個(gè)階段：1.活動(dòng)的定向階段;2.物質(zhì)或物質(zhì)化活動(dòng)階段;3.出聲的外部言語(yǔ)階段;4.不出聲的外部言語(yǔ)階段;5.內(nèi)部言語(yǔ)階段
答案：
正確
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問答題
學(xué)習(xí)策略的種類有哪些？
答案：
學(xué)習(xí)策略的種類：(1)認(rèn)知策略;(2)元認(rèn)知策略;(3)資源管理策略
認(rèn)知策略：1)復(fù)述策略;2)精細(xì)加工策略...
認(rèn)知策略：1)復(fù)述策略;2)精細(xì)加工策略...
問答題
操作技能的培訓(xùn)要求有哪些？
答案：
操作技能的培訓(xùn)要求：(1)準(zhǔn)確的示范與講解;(2)必要而適當(dāng)?shù)木毩?xí);(3)充分而有效的反饋;(4)建立穩(wěn)定而清晰的動(dòng)覺
