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判斷題

教師成長的途徑：(1)觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動;(2)開展微格教學(xué);(3)進行專門訓(xùn)練;(4)反思教學(xué)經(jīng)驗

答案：正確

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答案：正確

影響學(xué)生行為改變的方法有哪些？

答案： (1)改變學(xué)生認知的方法：認知療法(比較著名的有艾理斯的理性情緒療法)
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