A.素質(zhì)教育的目標是提高國民素質(zhì)；而“應(yīng)試教育”的目標是“為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)”
B.素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為目標，必然要面向全體學(xué)生
C.素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì)，在教學(xué)方法上以灌輸、說教、被動接受為基本特征，容易形成模式內(nèi)化、拒絕內(nèi)化等偏差
D.“應(yīng)試教育”是“考什么，教什么，練什么”，一切圍繞考試轉(zhuǎn)

A.以心理科學(xué)為基礎(chǔ)，對現(xiàn)有教育教學(xué)方法進行改進或改造
B.為個體素質(zhì)發(fā)展奠定較高起點，促進學(xué)生個性全面發(fā)展
C.堅持以啟發(fā)式為指導(dǎo)思想
D.尊重學(xué)生的主體地位，把研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)放在十分突出的地位